GRILLES DE LECTURE A ADAPTER SELON LE NIVEAU DES ELEVES ET LA NATURE DES TEXTES SOUMIS A L'ETUDE

Grille IX

 

 

 

Grille de lecture d’une scène de film

 

 

Eléments à analyser

 

Questions à se poser pour dégager les effets recherchés et la signification des procédés

 

 

Durée et rythme

 

·        longueur ou brièveté ?

 

·        lenteur ou rapidité ?

 

 

Nature dramatique

 

·        scène d’action ? d’émotion ?

·        gradation de l’intensité dramatique ?

 

·        conduite du dialogue (tendue, détendue, fragmentée, coopérative de part et d’autre...) ?

 

·        jeux de scène ?

 

 

Ton

 

 

·        gravité ? gaieté ?...

 

 

Lieu

 

·        choix attendu ? inattendu ?

 

·        extérieur ? intérieur (ouvert ? fermé ?)

·        symbolique ?

 

 

Décor

 

·        richesse ? dépouillement ?

·        rôle des accessoires ?

 

·        symbolique ?

 

 

Lumière

 

 

·        jour ? nuit ?

 

·        effets de lumière ?

 

 

Musique

 

 

·        simple ornement ou moyen de créer une atmosphère ?

 

 

 

Mise en scène de l’image

 

·        quels mouvements de caméra ?

·        quels choix de cadrages (échelle de plans) ?

·        quelle(s) profondeur(s) de champ ?

 

 

 

 

 

 

 

 

Commentaires (1)

1. ABED hassiba 12/02/2018

salut, c'est très intéressant ce que vous publiez . j'aimerais bien avoir de votre part des grilles d'analyse de la dimension interculturelle des manuels scolaires de FLE

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