GRILLES DE LECTURE A ADAPTER SELON LE NIVEAU DES ELEVES ET LA NATURE DES TEXTES SOUMIS A L'ETUDE

Grille 1

 

 

 

 

 

 Force / Intensité de la voix

 

 

        Débit / rythme

 

 

       Hauteur

 

 

Ponctuation imaginaire

 

 

 Effets recherchés sur le spectateur

 

 

 

 Personnage  1

 

 

 

 

-         chuchoter ?

 

-         murmurer ?

 

-         crier ?

 

-         hurler ?

 

-         voix normale ?

 

-         etc.

 

 

 

 

-         extrême vitesse

 

 

-         lenteur

 

 

-         variation de la vitesse

 

 

-         etc.

 

 

 

 

-         voix grave

 

-         voix aiguë

 

-         voix fluette

 

-         voix déformée

 

 

-         etc.

 

 

 

 

-         exclamation

(ordre ? évidence ?

enthousiasme ?...)

 

-         suspension

 

-         déclaration

 

 

-         etc.

 

 

 

 

 

 

 

Personnage 2

 

 

 

Personnage 3

 

Grille 2

 

 

 

 

 

 

Identité

 

 

 

             Type théâtral

 

 

 

         Type de personnage

 

 

 

                    Jugement personnel

 

 

 

Personnage 1

 

 

 

 

-         âge ?

 

-         physique ?

 

-         apparence (costume ?...)

 

 

-         etc.

 

 

 

 

-         valet ?

 

-         empereur ?

 

-         Polichinelle ?

 

-         Arlequin ?

 

-         etc.

 

 

 

-         dominant ? dominé ?

 

-         fort ? faible ?

 

-         extraverti ? introverti

 

-         stable ? instable ?

 

 

-         etc.

 

 

 

 

 

 

 

 Personnage préféré ? Pourquoi ?

 

 

 

Personnage 2

 

 

 

Personnage 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Commentaires (1)

1. majda 24/10/2011

cest bien

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