ACTIVITES DE LECTURE

ACTIVITES DESTINEES AUX ELEVES DE COLLEGE

                               Exercices de pré-lecture

Compétences visées : 

 - lire sans hésiter

 - formuler des hypothèses de lecture

 - anticiper sur le sens

I. Exerce-toi à articuler les phrases suivantes :

1-     Didon dîna, dit- on, du dos dodu d’un dodu dindon.

2-     Où tes laitues naissent-elles ? C’est là que mes laitues naissent.

3-     Ciel ! Si cela se sait ces soins sont sans succès.

4-     Il faut qu’un sage garde-chasse sache chasser tous les chats qui chassent dans sa chasse.

5-     Je veux et j’exige d’exquises excuses.

6-     Un dragon gradé dégrade un gradé dragon.

7-     Si six scies scient six cyprès, six cent six scies scient six cent six cyprès.

II. Texte non ponctué :

     Elle prit l’un des deux bœufs de son père le tua en garda la peau coupa la viande en petits morceaux et la distribua à tous les voisins en les priant de lui rendre les os quand ce fut fait elle mit les os dans la peau et pria Dieu toute la journée afin qu’il ressuscitât  le bœuf

 III. Texte segmenté :

Lepetitmalade

DanssachambreoùlepetitRicet         convalescent            faitdesconstructionssursonlit Lafamilleestréunie    Rassurésparlemédecin             papaesttoutragaillardi         etmamanaretrouvésonsouriredetoujours.

IV. Texte non aéré :

Lecombatcontrelesrequins

… MaisàminuitlecombatrecommençaCettefoislevieuxsavaitquecela

neserviraitàrienilavaitcontreluiunevéritablemeuteOnnevoyaitriend’autre

quelatracedesaileronsdansl’eauetlatraînéephosphorescenteque

lesrequinslaissaientchaquefoisqu’ilssejetaientsurlepoisson

Levieuxcognaitauhasarddestêtesilentendaitdesmâchoiresclaquer.

V. Texte ponctué

Lis à haute voix en respectant l'intonation des phrases et le ton du discours:

Salut ! Tu sais, je dois aller chez le dentiste, mais j’ai une peur bleue. C’est… la première fois. Tu ne veux pas venir avec moi ?

VI- Sépare les mots, ponctue les phrases et lis à haute voix :

NoussommesenpleinenuitdanslacampagnedéserteUncouplevient

davoirunaccidentdecirculationLeconducteurestindemnemaissa

femmeestgrièvementblesséeIllatransportedanssesbrasjusquà

unevieillemaisondontunefenêtreéclairéeluisignaleuneprésence

danslanuitnoire

VII- Point ou virgule ? Complète et lis à haute voix :

Depuis des jours ( ) dans la région des marais ( ) Tarzan blessé ( ) à bout de souffle ( ) titube ( ) trébuche ( ) tombe et se relève encore ( ) il doit traverser ce lieu ( ) plein de dangers ( ) pour rejoindre sa cabane ( ) là-bas Jane le soignera tendrement.

VIII- Lis rapidement en choisissant le mot adéquat :

L’herbe (brilla/grilla) jusqu’aux (tartines/racines/rapines) sous le souffle de la (pâleur/chaleur) dégagée par les navettes. Ils venaient de se (poster/ porter/poser) sur une nouvelle (planète/plaquette). Le commandant donna l’ordre à ses (pommes/hommes/sommes) de descendre pour (exploser/explorer/exploiter)…

IX- Texte sans voyelles :

.n.cc.d.nt  m.rt.l  s’.st  pr.d..t  j..d. 19 j..ll.t  .. c.p  C.n.v.r.l . l. s..t.  d’.n.  .rr..r  c.mm.s.  .. m.m.nt  d.  l.nc.m.nt  d’.n.  n.v.tt.  sp.t..l.

X- Texte sans consonnes :     

   u. a..i.e.. .o..e. .'e.. ..o.ui. .eu.i 19 .ui..e. au .a. .a.a.e.a. à .a .ui.e .'u.e e..eu. .o..ise au .o.e.. .u .a..e.e.. .'u.e .a.e..e ..atia.e                                           

XI-  Texte imprimé à l'envers:

XII- Texte  en miroir: