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A l’attention des professeurs de français - AL HOCEIMA - |
Professeurs coordonnateurs
- Mademoiselle Sakina HSAINE - Collège ROUADI
- Monsieur Mohamed BOURAOUDA - Lycée IMZOURANE
- Madame Siham BENTAHA - Collège AL QODS
- Monsieur Mohamed ATTOU - Lycée MOULAY ISMAËL
- Monsieur Boudâa EL GHAZI - Collège SIDI ABD
- Mademoiselle Amal OUBIHI - Collège SIDI BOUAFIF
- Monsieur Abdeslam EL KHAMLICHI - Collège MOHAMMED VI
- Monsieur Abdelkader LAMGARI - Lycée AL BADISSI
- Monsieur Mustapha BEN ALI - Lycée MOULAY ALI CHRIF
- Monsieur Abdelmajid MEFTAH - Collège OMAR IBN KHATTAB
- Monsieur Karim IMADI - Collège ANOUAL
- Madame Nour el houda ZMARROU - Collège AIT KAMRA
- Mademoiselle Naoual EL HASSOUNI - Collège BENI JAMIL
- Madame Hafida Moutouss - Collège AIT YOUSSEF OU ALI
- Madame Mariam BELHASSAN - Collège BENI BOUFRAH
Vous trouverez ci-joint (cf. rubriques « Fiches pédagogiques ») cinq charpentes qui pourraient servir de base à l’élaboration d’une fiche pédagogique. Voici quelques consignes de travail en équipes :
- Se mettre d’accord sur le choix d’une charpente (le cas échéant, en proposer une autre : il n’y a pas de modèle unique et statique).
- Opter pour l’approfondissement de la réflexion sur une unité de formation précise (activités de lecture, activités orales, activités de langue, activités de production écrite ou travaux encadrés).
- Choisir une séquence dans les programmes en vigueur.
- Préparer en équipe une fiche pédagogique technique bien détaillée.
Toutes les fiches préparées par les différentes équipes feront l’objet d’un débat lors d’une prochaine réunion pédagogique et ultérieurement d’une expérimentation en classe. Pour tout complément d’informations, veuillez m’adresser un courriel : moha.jmad@yahoo.fr
Merci de votre collaboration et bon courage à tous.